本报通讯员 刘建军 本报记者 康劲

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“那天不仅见到了‘爱心妈妈’，她还带来了营养品，让我感到非常开心和温暖!”8月6日，回忆起上次见到田丹的场景，6岁半的刘烨然道出了内心真挚的感谢。

半个多月前，甘肃省陇南市成县的“爱心妈妈”田丹来到成县抛沙镇丰泉村留守困境儿童刘烨然的家里，并带去了成县特殊教育学校的送教上门方案。这是成县探索一对多、多对一、组团式“爱心妈妈”关爱留守困境儿童新模式的成果，实现了与关爱对象的心灵触碰和爱的传递。

拉网式排查摸清辖区情况

早在2021年9月，为响应县妇联志愿服务的号召，田丹就带领志愿者成立了“爱心妈妈”巾帼志愿者服务队，为当地留守老人、妇女儿童送去温暖和关爱。2024年3月24日，田丹在县妇联摸底的特殊困境儿童名单里，了解到一位患有先天性脊髓性肌萎缩症的儿童，随后积极对接并进行认领，这个儿童正是刘烨然。次日，田丹便带着营养品前往刘烨然的家中看望。

“孩子现在已到适学年龄，也非常渴望上学，但苦于行动不便、生活不能自理，无法正常上学。”了解到孩子的心愿后，田丹进行多方沟通。得知成县特殊教育学校有送教上门的服务，她立即联系到学校教务主任张娜，并按照孩子的实际情况制定了专门的送教上门方案，建立特殊教育学校学籍档案，让小烨然如愿成为一名小学生。

自“爱心妈妈”结对帮扶工作开展以来，成县妇联、民政局、残联和各乡镇多方联动，对辖区内农村留守儿童和困境儿童开展拉网式大排查。“经过摸底，我们排查出需要关爱的留守儿童、困境儿童1680人，从全县干部职工和村妇联队伍中筛选出‘爱心妈妈’2081人进行结对帮扶。”成县妇联主席刘桂玲说。

号召社会力量发挥专业优势

成县号召社会共同参与、同向发力，以“网格+清单”精准匹配，对留守困境儿童根据需要建立清单台账，拟出关爱明细清单，结合“爱心妈妈”的优势和意愿，有针对性地为每一位留守困境儿童配备服务力量。

“这是好事情啊!我们可以充分利用专业知识，为需要帮助的孩子们提供医学帮助。”“看孩子们需要什么，比如文具、衣服、生活用品等，我们尽力提供帮助”……这是成县人民医院召开“爱心妈妈”结对关爱动员会议时大家的发言，质朴的语言中既有巾帼担当，也有医者仁心。

2020年3月至2023年5月，负责心理干预热线的贾小花、赵晓菊、梁宏宇三位核心成员，将热线团队发展为成县妇联太阳花心理咨询巾帼志愿服务队，成员涉及教育、卫生、司法、政府等多个部门和领域，且均取得心理咨询师证书。2023年6月，在成县妇联的指导下，服务队成员与全县167名孤儿、困境儿童结对，开始了“爱心妈妈”服务之路。

在接下来的一年时间里，服务队从家庭暴力心理安抚到“爱心甘肃·结对帮扶”，再到深入社区、学校、企业开展心理咨询、家庭教育讲座等，以多元化的服务思路专注心理辅导，开展了36场约2000人次的讲座，接待个体咨询300余人次，人均咨询106个小时。

由“单打独斗”向“整体联动”转变

今年端午节期间，干了10年家政的成县民尚家政服务有限公司负责人郝淑红，带领公司成立的“家政妈妈”团队，在小川镇小川村为留守儿童举办了一场节日活动。活动现场，孩子们紧紧拉着“妈妈”的手，一同唱儿歌、背唐诗、编五彩绳、带香囊，欢乐的笑声感染着每一个人。

今年以来，成县推动关爱活动由“单打独斗”向“整体联动”转变。“我们根据具体工作要求和留守困境儿童需求，积极开展思想引领、心理疏导、家教指导、健康服务、法治教育、安全教育、家庭教育、就业促进等八大行动和‘六个到访’关爱活动，在绵绵关爱中引导孩子们养成好品行好习惯，教孩子懂得感恩、回馈社会。”郝淑红说。

此外，自结对关爱活动开展以来，成县还专门为各乡镇品学兼优的留守儿童和困境儿童提供结对助学，已累计资助品学兼优的困境儿童30多名，发放助学金9万元。在成县，“爱心妈妈”们正用自己的力量，关爱留守困境儿童，护航他们健康快乐成长。

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